L’escola Timbaler del Bruc i els instituts escola Turó de Roquetes i Trinitat Nova dissenyen la transformació del pati
Els tres centres han iniciat el procés participatiu de cara a engegar les reformes al llarg del 2024
Nou Barris continuarà sumant patis transformats, més verds i amb espai per a altres jocs que no siguin el futbol. De cara al curs vinent ja han començat els processos participatius als tres propers centres en transformar el seu pati. Són l’escola Timbaler del Bruc i els instituts escola Turó de Roquetes i la Trinitat Nova.
El calendari d’aquests processos participatius preveu que el 10 de novembre es faci una sessió de treball dinamitzada del grup motor. Que el 2 de febrer es presentin els avantprojectes i el 22 de març es donin a conèixer el projectes executius.
Aquests tres centres se sumaran als que ja han vist millorat el seu pati en les tres edicions anteriors. En la darrera, durant el curs 2022-2023, les actuacions s’han dut a terme a les escoles Ciutat Comtal (Vallbona), Víctor Català (la Prosperitat), Marinada (la Guineueta) i Ferrer i Guàrdia (Ciutat Meridiana, a la fotografia). En aquesta última, al llarg de l’estiu i aprofitant l’aturada de les classes, la reforma s’ha centrat a distribuir d’una manera equilibrada els espais i garantir el contacte amb la natura implantant zones amb més vegetació, superfícies més toves i punts d’aigua. A més, s’han creat espais de trobada, descans i lectura, protegits dels agents climàtics i confortables que també serviran per fer aules a l’aire lliure. Finalment, també s’hi ha instal·lat estructures de joc dinàmiques i no jeràrquiques i amb elements naturals en punts estratègics dels patis.
El programa, engegat el 2020, vol millorar tant els espais físics com les dinàmiques i relacions que s’hi esdevenen, amb l’objectiu que siguin més igualitàries mitjançant la diversificació del joc. I, alhora, vol convertir les escoles en equipaments comunitaris accessibles per a la gent dels barris, sumant-se en molts casos a la xarxa de refugis climàtics de la ciutat.